Présents :
· enseignants : Elisabeth BARTHE, Stéphanie
BERNARD, Christelle CLAUSSIN, Valérie FARKAS, Stéphanie GASTAL, Luc JALABERT
(directeur), Evelyne LACHAUME, Valérie MATERNE, Marie-Hélène PALOMBA, Marie-Françoise
VIDAL, Sébastien ZAMORA,
·
mairie : Liliane GUILLOTREAU,
·
ALAE : Billy GIROD,
·
délégués : Christelle CAZEAUX, Marianne CLIMACO, Kathy GEORGEON, Odile GUILLAUMON,
Nathalie PADIE, Frédéric SIMON, Alain THERON, Muriel WILLEMIN.
CR officiel :
un enseignant.
CR des
délégués : notes mixées de Marianne CLIMACO et Alain THERON.
Début du conseil : 18h15
Projets d'école, vie de l'école
Dernières sorties
de l’année :
· MS, GS, CP, CP-CE1 et CE2 : CLASSISCO le 21/06 au Zénith.
Concert de musique classique d’une durée de 1h15.
Départ 12h15, début concert 14h00.
Chaque enfant recevra un DVD.
· TPS-PS : sortie le 11/06 au moulin de Lombrun Lauragais – sur le blé
– autour de l'histoire « petite poule rousse ».
· CP, CP-CE1 : le 24/06, musée des Augustins puis après-midi promenade
en bord de Garonne.
· CM1, CM2 : le 25/06, tournoi d'échecs le matin + collation, fin vers
13h00 (pique-nique). Après-midi, rencontre sportive inter-classes.
· CE2-CM1 : le 27/06, visite au campement préhistorique de Bruniquel :
feu, propulseur, peinture rupestre.
· TPS-PS : le 27/6, visite à la ferme de la Cabriole (Saint-Félix du
Lauragais) : confection de fromage,
pique-nique et jeux en plein air.
Rythmes scolaires
Le directeur
retrace l’historique des dernières semaines : début avril, la municipalité
a fait remonter l’horaire de compromis issu du CE du T2. A savoir :
|
Proposition 1
|
Matinée
|
Pause méridienne
|
AM
|
Mercredi
|
|
Maternelle
|
8h45 - 11h45
|
11h45 - 13h45
|
13h45 - 16h00
|
8h45 - 11h45
|
|
Elémentaire
|
8h45 - 12h00
|
12h00 - 14h00
|
14h00 - 16h00
|
8h45 - 11h45
|
A cette
proposition horaire a été ajoutée la demande des enseignants de vaquer 1
mercredi sur 3, avec comme conséquence de repousser l’horaire de sortie de 1/4 d’heure
(16h15 au lieu de 16h00).
Proposition
retoquée – essentiellement semble-t-il à cause de la demande de mercredi vaqué
– avec un courrier indiquant les horaires validés par le DASEN :
|
Proposition 2
|
Matinée
|
Pause méridienne
|
AM
|
Mercredi
|
|
Maternelle
|
9h00 – 12h00
|
12h00 – 14h00
|
14h00- 16h15
|
9h00 – 12h00
|
|
Elémentaire
|
9h00 – 12h00
|
12h00 – 14h00
|
14h00- 16h15
|
9h00 – 12h00
|
La mairie renvoie
un courrier pour dire OK pour les horaires de rentrée (9h00) et sortie (16h15)
mais demande quand même la possibilité de moduler l’horaire méridien pour
atténuer le problème de la cantine.
L’Inspection
renvoie un courrier pour dire que c’est à l’IEN local de décider.
On en est là en
début de CE.
Problème :
les enseignants disent qu’il faut au
moins 3 heures en maternelle le matin.
Si on anticipe
d’1/4 d’heure, à midi, les maternelles n’auront que 2h45 de classe le matin.
Après plusieurs
minutes d’échanges assez vifs, la municipalité fait une proposition : la
mairie peut redemander le début des cours à 8h45 pour avoir les 3 heures en
maternelle le matin.
Le directeur
indique qu’il est peu probable que le DASEN – qui a déjà reçu un accord de la
municipalité sur les horaires de rentrée et de sortie – donne son accord.
Si cette
proposition ne passe pas, l’horaire sera celui validé par le DASEN (proposition
2 ci-dessus).
La municipalité
indique qu’elle va contacter les services du DASEN dès le lendemain du CE pour
savoir s’il est possible de démarrer à 8h45.
Commentaire
post-CE 1 : la démarche a été effectivement faite le lendemain
du CE. Attente de la réponse du DASEN.
Commentaire
post-CE 2 : le DASEN a répondu le jeudi 14/06 que les
horaires à mettre en œuvre sont ceux de la proposition 2 (entrée à 9h00 et
sortie à 16h15, donc sans décalage entre maternelle et élémentaire à la pause méridienne).
Accueil du mercredi
Retour sur le
sondage fait auprès des parents :
Participation :
résultats portant sur 130 enfants (sur les 255 que compte l'école) => 51
%
Au niveau des
réponses des parents :
- situation 1 (récupération
dès la sortie) : 32 %
- situation 2
(enfant qui passe l'AM au CdL) : 15,5 %
- situation 3
(récupération souhaitée après le repas) : 52,5 %
Au niveau des
enfants concernés :
- situation 1 (récupération
dès la sortie) : 29,1 %
- situation 2
(enfant qui passe l'AM au CdL) : 13,8 %
- situation 3
(récupération souhaitée après le repas) : 56,9 %
Pendant la réunion,
coup de téléphone du maire à L. GUILLOTREAU. Il est en conseil de la communauté
de communes : les maires ont voté à l'unanimité que chaque maire décidera, pour
sa propre commune, si sa municipalité met en place un service de cantine le
mercredi ou non => GRAGNAGUE va donc mettre en place la cantine le mercredi.
Problème résolu.
Bus
Son départ est
actuellement prévu à 16h30. Ça pose problème pour la coordination avec les TAP
(Temps d'Activité Périscolaire) et l’APC (Activité Pédagogique Complémentaire).
L’horaire du bus
sera fixé en fonction de l’horaire scolaire finalement retenu :
· si fin d’école à 16h00, bus à 16h15,
· si fin d’école à 16h15, bus à 17h00. Etant donnée la réponse du DASEN sur
les rythmes scolaires, c’est cet horaire qui devrait être appliqué.
Organisation de APC
Différences avec
ancienne aide individualisée : groupes
plus grands & on peut faire des activités en rapport avec le projet d'école.
Moins d'heures (36h
par an soit 1h par semaine en deux fois ½ heure).
Tous les élèves
sont concernés.
Un élève ne va en
APC que sur proposition de l’enseignant et accord des parents.
Chaque enseignant
s’occupe de ses propres élèves.
Selon les
enseignants, cela se fera soit pendant la pause méridienne, soit le soir.
Primaire =>
pause méridienne.
Maternelle =>
soir (sauf GS décision pas encore prise).
Organisation des TAP
1h après la fin
des cours.
4 soirs par
semaine (y compris le vendredi).
Les enfants
s'inscrivent à un TAP sur une journée pour une période de 6 semaines.
On peut récupérer
son enfant soit à la sortie des cours, soit à la fin du TAP, soit à la fin de
l'APC.
Donc en l’état actuel de
l’organisation, un enfant inscrit en TAP est engagé à y rester sur toute la
durée de l’activité (impossible pour ses parents de le récupérer entre la
sortie de l’école et la fin du TAP).
Si un enfant reste
au centre après la sortie, il est forcément en TAP (sauf APC). Il n’existe pas
de solution de garderie « simple » (ie sans TAP).
Si l'enfant est en
APC, soit on le récupère à la fin de l'APC, soit on l'inscrit dans un TAP
« ouvert » (ie dans lequel on peut entrer à tout moment).
Tarifs TAP : identique
au tarif ALAE. Grille tarifaire pas encore votée mais risque d'augmenter.
14 TAP proposés,
dont :
· 2 TAP sportifs avec intervenants extérieurs (AGGV ? En recherche de
ressources),
· théâtre,
· échecs et jeu de go,
· expression corporelle avec association gragnagaise de gym,
· éveil musical (maternelle),
· jeux de société (TAP « ouvert », c’est-à-dire dans lequel un
enfant peut rentrer en cours de déroulement. Mais pas sortir…),
· étude surveillée (TAP ouvert) → moins d'1 heure, couplé avec un autre TAP
ouvert,
· maternelles : demande ouverture cantine pour TAP goûter (préparation),
La prise du goûter
est prévue dans l’heure de TAP, à organiser par chaque animateur de TAP.
Le vendredi soir :
un seul TAP => « grands jeux ».
Les TAP sont
programmés sur 6 semaines, si un enfant n'a pas pu s'inscrire sur une période
parce que le groupe est complet, il sera prioritaire pour la période suivante.
Nombre
d'encadrants : loi pas encore votée.
Actuellement :
1 encadrant pour 18 enfants.
Proposition de loi
→ 1 encadrant pour 18 enfants.
En prévision par
ALAE : 1 encadrant pour 15 enfants en moyenne.
Demande de l’ALAE
pour utiliser certains locaux scolaires pendant les TAP et pendant l’été.
Certains
enseignants doivent prévoir de déménager leur salle (Mme CLAUSSIN et Mme
MATERNE).
Amis de l'école
Fête de l'école,
comme l'an dernier, animée conjointement par l'association et l'ALAE.
Date → vendredi
28/06.
Action pour les
amis de l'école : préciser dans la présentation de la tombola et de la fête de
l'école que les recettes de l'association sont reversées à l'école pour alimenter
la coopérative scolaire. Celle-ci finance essentiellement les sorties scolaires,
compléments de fournitures (par exemple pour la fête des mères, des pères).
Budget
Toutes les demandes
de l'école ont été acceptées par la mairie, sauf les tableaux interactifs (1300
€ par tableau, auquel il faut rajouter le prix d'un ordinateur). La mairie
demande à l'école de cibler plus précisément le projet (moins de classes à
équiper ?).
Effectifs prévisionnels 2013-2014
102 enfants
inscrits en maternelle :
TPS – 8
PS – 31
MS – 36
GS – 27
147 enfants
inscrits en primaire :
CP – 33
CE1 – 29
CE2 – 31
CM1 – 26
CM2 – 28
Total : 249
enfants en tenant compte de quelques départs annoncés mais pas encore des
départs/arrivées non enregistrés.
Les TPS ne sont
toujours pas comptés dans le calcul du nombre de classes.
Constat : effectifs
stables.
Grosse
contribution des enfants de BONREPOS-RIQUET (l’équivalent de 2 classes) et des
enfants de SAINT JEAN L’HERM (l’équivalent d’une classe).
Répartition des
classes :
1 classe TPS-PS 2 classes PS-MS 1 classe GS
1 classe CP 1 classe CP-CE1 1 classe CE1-CE2 1 classe CE2 1 classe CM1 1 classe CM2
Perspectives à
moyen terme :
Effectifs
probablement stables à la rentrée 2014.
Peut-être de
nouveaux enfants à la rentrée 2015 (nouveau lotissement), mais probablement pas
de quoi créer une nouvelle classe.
Mouvements des enseignants
Marie-Hélène PALOMBA
passe à plein temps l'an prochain.
Une nouvelle personne
sera affectée à l'école à mi-temps pour compléter le mi-temps de Luc JALABERT.
Le 4ème
poste de maternelle (celui de S. GASTAL cette année) est toujours réservé en
priorité aux enseignants débutants. Il sera donc pris en charge par un nouvel
enseignant l’an prochain.
Fonctionnement de l'école
Encore/toujours
des infiltrations d'eau dans la classe de Mme MATERNE. Les réparations faites
ont tenu une grande partie de l'année, mais les grosses pluies de ces derniers
temps ont eu raison d’elles. Ce problème est récurrent.
Il faudrait
changer les distributeurs de savon dans les toilettes des maternelles : trop
difficiles à déclencher.
Les volets
roulants en GS sont toujours bloqués.
M. ZAMORA
renouvelle sa demande d’une climatisation pour sa salle dans le préfabriqué.
Encore le problème
de sols mouillés dans certaines classes suite au ménage du matin. La mairie va
essayer de réorganiser le ménage le soir, au moins en partie. Mais difficile
pour les femmes de ménage (journée fractionnée, vie de famille à réorganiser).
Remerciements des
enseignants pour l'installation du jardin potager de maternelle, ainsi que pour
le programme de distribution de fruits, très apprécié par les élèves, et pour
les plantations derrière l'école.
« Nettoyons
la nature » à reconduire. Est-il possible de changer de circuit pour
nettoyer de nouvelles zones ?
Difficile de
trouver un nouveau circuit où les enfants puissent aller à pied et qui ne soit
pas dangereux. Etudier la possibilité de fermer une route (par exemple celle
qui va vers la gare et qui dépend du Conseil Général) le temps de l'opération ?
Demande de tonte
de l’herbe autour des grilles de l’école car sinon, les enfants ne peuvent pas
aller récupérer leurs ballons perdus.
Divers
Poids des
cartables en CM2 : durant le mois de juin, les élèves de CM2 sont en mode
« simulation de collège ». Au lieu de garder leurs affaires dans leur
casier, ils prennent leurs affaires chez eux ; une fiche leur indique
quelles affaires prendre jour par jour.
Attention à bien
suivre la fiche et à ne pas prendre plus d'affaires que nécessaire car sinon,
poids du cartable en forte hausse.
Des enfants de 6ème
vont intervenir en CM2 pour expliquer comment se passe l’entrée au collège.
La liste des
fournitures scolaires sera affichée devant l'école et sur le site internet.
Fin du conseil : 20h30
